Los niños resuelven cálculos matemáticos usando un ábaco imaginario

Estos niños indios llaman la atención respondiendo cálculos matemáticos de manera bastante eficiente sin el uso de calculadoras y realizando movimientos extraños que parecen una especie de tic nervioso.

Lo que quizás no se dé cuenta es que estos gestos extraños en realidad provienen de una técnica que hace que los niños imaginen que están usando un ábaco imaginario.

La técnica, en sus primeras etapas, implica que los niños aprendan a usar soroban, un ábaco japonés, pero a medida que crecen y dominan los números, el uso de la herramienta se abandona y todo el cálculo se realiza mentalmente. Los niños hacen gestos como si estuvieran usando el ábaco solo como una ayuda.

Ábaco mental

El siguiente video explica, con subtítulos en portugués, cómo funciona la técnica de cálculo mental de soroban.

La herramienta no parece ser difícil de improvisar y ensamblar en casa, pero ¿funcionaría tal método en las escuelas brasileñas?